Mnoge nacionalne i regionalne organizacije u Europi tijekom listopada organiziraju aktivnosti kako bi podigle svjesnost o ADHD-u. Kao i svake godine, Udruga Buđenje organizira Tjedan ADHD-a koji će ove godine trajati od 8. do 14. listopada.

Diljem Hrvatske održavati će se razna predavanja sa gostima predavačima o danas najčešćem poremećaju kod školske djece koji je također prisutan i kod odraslih - ADHD.

ADHD (deficit pažnje/hiperaktivni poremećaj) je danas najčešći mentalni poremećaj kod djece a prisutan je i kod odraslih. Zastupljen je kod 3-8 posto školske djece. Glavni simptomi su nepažnja, hiperaktivnost i impulzivnost. Djeca s ADHD-om često budu prepoznata kao „zločesta“, „neodgojena“ i „lijena“, a zapravo pravim pristupom vidimo da su izrazito znatiželjna, maštovita i puna energije.

Udruga Buđenje poziva na predavanja u Varaždinu, Rijeci, Zagrebu, Splitu, Makarskoj. Ulaz je slobodan, a pozvani su svi koje veže ta tema: roditelji, djelatnici odgojno obrazovnih i zdravstvenih ustanova, svi koji se osjećaju različitima i koji još nisu otkrili svoju različitost.

TEST — Noctua Tech (homepage top 2)

U Varaždinu će se predavanje održati 4.listopada u 2018. u 18 sati, u Udruzi za ranu intervenciju Varaždinske županije i Centru Tomislav Špoljar Varaždin na adresi Jurja Križanica 33. Predavanje "ADHD i obrazovanje po mjeri čovjeka“ održat će Marko Ferek, predsjednik udruge Buđenje.

Slijedeća predavanja su u Rijeci 9.listopada 2018. u 18 sati u Gradskoj vijećnici na adresi Korzo 16, predavanje će održati Marko Ferek i gosti predavači.
u Zagrebu, 10. listopada 2018. u 18 sati u KDB na adresi Klaićeva 16, u Splitu 11. listopada u 18 sati u Gradskoj knjižnica Marko Marulić, u Makarskoj 12. listopada u 18 sati, gdje će uz Marka Fereka predavanje održati Marlena Bogdanović, učiteljica razredne nastave na temu „Tableti kao pomoćnici djeci s teškoćama“.

"ADHD i obrazovanje po mjeri čovjeka"
Uočava se porast ADHD-a i autizma kod školske djece čija ponašanja vidno izlaze iz uobičajenih okvira. Koliko je takva populacija utjecala na neke izmjene u obrazovanju i koliko će još utjecati? Također, pitanje koje se sve češće postavlja je trebamo li djecu prilagođavati sustavu ili ipak obrazovni sustav prilagoditi potrebama djece?

Više na -

http://budenje.hr/tjedan-adhd-a-u-hrvatskoj/