Nakon vrlo uspješnih nastupa tijekom prošle školske godine po osnovnim školama Primorsko – goranske županije te predstavljanja na Županijskom stručnom vijeću učitelja Glazbene kulture Primorsko – goranske županije, koje je krajem kolovoza ove godine održano u Područnoj školi Eugen Kumičić u Mošćeničkoj Dragi, Ženska i Muška klapa Kastav i u ovoj školskoj godini 2018./2019. nastavljaju s provedbom programa škole tradicijskog pjevanja Zakantajmo kako su nas vadili.
Program Zakantajmo kako su nas vadili sufinanciran je sredstvima Grada Kastva i Primorsko–goranske županije, a ostvaruje se u suradnji s osnovnom školom Milan Brozović iz Kastva, ali i s brojnim drugim osnovnim školama s područja Primorsko – goranske županije.
U okviru provedbe ovog programa Ženska i Muška klapa Kastav će tako u srijedu, 24. listopada 2018. godine s početkom u 17:45 sati gostovati u Osnovnoj školi Fran Franković Rijeka na Drenovi.
Ženska i Muška klapa Kastav, koje djeluju kao sekcije Udruge Kanat – Kastav, osmislile su program kojemu je cilj poticanje zanimanja mladih generacija za vrijednu tradicijsku kulturu. Njime se ujedno želi dati doprinos sustavnom podučavanju te otkrivanju zakonitosti, posebnosti i jedinstvenosti glazbene baštine nastaloj na temeljima čakavštine kojom se govori duž čitave obale Jadrana – od našeg zavičaja, na njegovom sjevernom dijelu pa sve do Dubrovnika na njegovu krajnjem jugu.
Edukativni program škole tradicijskog pjevanja sa Ženskom i Muškom klapom Kastav, naslovljen Zakantajmo kako su nas vadili, namijenjen je učenicima starijih razreda osnovnih škola te u obliku interaktivnog školskog sata nudi znanja o temeljnim značajkama sviranja i pjevanja na istarskoj ljestvici te klapske pjesme, povijesnom razvoju klape i klapskog pjevanja, kao i općenita znanja o ljudskom glasu i višeglasnom pjevanju.
Ženska i Muška klapa
Kastav
nastupima u osnovnim školama diljem Primorsko – goranske županije nastoji svoje dugogodišnje iskustvo, stečeno znanje i ljubav u očuvanju naše bogate kulturne baštine predstaviti
kao program edukativnog karaktera za one najmlađe, ne bi li se na taj način dodatno potaklo njihovo zanimanje za aktivno sudjelovanje u očuvanju našeg vrijednog tradicijskog nasljeđa
. Prenošenjem stečenih znanja, vještina i iskustva na mlađe generacije moguće je osigurati kontinuitet razvoja, ali i daljnje očuvanje onoga što smo preuzeli iz kulturne riznice od naših starih. Naša obaveza tim je veća budući da su
pjevanje i sviranje na istarskoj ljestvici i
klapska pjesma, ti dragulji našeg izvornog i jedinstvenog kulturnog nasljeđa, na popisu nematerijalne kulturne baštine UNESCO-a.
